강의계획서

강 사 명		오성연	강의시간	60분
강 의 명		당찬 목소리
주요내용		뮤지컬<위키드>의 ‘What is this feeling’, ‘For good’ 넘버 배우기 각색 및 재구성된 장면발표
강의 구성 요소 ( ■로 체크 )		■ PPT ■ 동영상 □ 조별 책상 배치 ■ 준비물(하단 세부 내용 기재)
구분	강의시간	활동내용 (60분)		참고사항
1	10:00 ~ 11:00	1. 자기소개 시간 2. 뮤지컬의 이해- 뮤지컬의 개념 및 정의, 구성요소 알아보기 2. 뮤지컬<위키드>의 ‘What is this feeling’, ‘For good’ 넘버 영상 시청, 소감 나누기 3. 개인별 음역대 체크 4. 거울놀이 활동을 통해 개인별 움직임 체크 몸풀기와 발레 기초 (폴드브라 배우기)
2	10:00 ~ 11:00	1. 전달의 중요성- 복식호흡, 기본 발성 배우기 2. 지난시간 넘버복습 개인동작 창작하기 3. ‘What is this feeling’ 노래 A파트+안무 붙이기 3. 넘버 사이 안무 나가기A 파트
3	10:00 ~ 11:00	1. 스케일 발성을 통해 정확한 음정으로 노래하기 2. 대사연습 리딩하기, 배역 발표 3. 넘버 사이 안무 나가기B 파트 3. ‘What is this feeling’ 노래 B파트+안무 붙이기 4. 본인의 캐릭터 구축하기
4	10:00 ~ 11:00	1. 스케일 발성, 몸풀기 2. 대사 리딩하기 4. 넘버 복습, 노래+안무 붙이기 3. 넘버 사이 안무 나가기C 파트 4. 넘버 For good 노래 A파트+안무 붙이기

강동구립 둔촌청소년문화의집

구분	강의시간	활동내용	참고사항
5	10:00 ~ 11:00	1. 발성, 발레 기초 (스탭, 턴, 폴드브라) 2. 노래와 대사 연결하여 흐름 익히기 3. 넘버 For good 노래 B파트+안무 붙이기 4. 넘버 사이 안무 D파트
6	10:00 ~ 11:00	1. 발성, 발레 기초 (스탭, 턴, 폴드브라) 2. 노래와 대사 연결하여 흐름 익히기 3. 넘버 For good 노래 C파트+안무 붙이기 4. 넘버 사이 안무 전체 연결.
7	10:00 ~ 11:00	1. 발성, 발레 기초 (스탭, 턴, 폴드브라) 2. 텍스트와 서브텍스트에 대해 알아보기 본인의 대사 서브텍스트 정하기. 3. 캐릭터 구축 심화 4. 넘버에 적용하여 시연해보기
8	10:00 ~ 11:00	1. 가벼운 몸풀기와 발성 2. 넘버 복습, 노래+안무 붙이기 3. 군무 파트 디테일 주요장면 정지동작으로 표현해보기 4. 시선처리와 중요포인트 짚으며 연습
9	10:00 ~ 11:00	1. 가벼운 몸풀기와 발성 2. 넘버 전체 디테일 잡기 3. 블로킹1 디테일 잡기 4. 넘버 복습, 노래+안무 붙이기
10	10:00 ~ 11:00	1. 가벼운 몸풀기와 발성 2. 블로킹2 디테일 잡기 3. 런쓰루를 통해 긴 호흡 익히기 런쓰루 영상촬영

구분	강의시간	활동내용	참고사항
11	10:00 ~ 11:00	1. 가벼운 몸풀기 2. 무대 넘버링 위치 확인하기 3. 리허설과 피드백 4. 피드백 받은 구간 위주로 디테일 연습 및 구현
12	10:00 ~ 11:00	1. 가벼운 몸풀기 2. 핀 마이크 주의사항 3. 최종 리허설, 영상 모니터링, 피드백 3. 피드백 받은 구간 위주로 연습 및 구연

협조요청 준비물	피아노(건반), 노트북, 스피커 ,악보프린트, 필기도구